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單招季 | 2024年天航專業(yè)介紹：飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)

點(diǎn)擊量：7951 發(fā)布時(shí)間：2024-02-12

嗨！2024年單招考生

有幸在這里遇見(jiàn)你們

這一期是關(guān)于飛機(jī)電子設(shè)備維修的推送

跟著小編仔細(xì)閱讀一下~

行業(yè)前景

我國(guó)被認(rèn)為是民航業(yè)中發(fā)展最快、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膰?guó)家。據(jù)波音公司預(yù)測(cè)，未來(lái)20年間，中國(guó)將需要2400架新飛機(jī)，成為全球第二大航空市場(chǎng)；國(guó)際機(jī)場(chǎng)協(xié)會(huì)也表示，中國(guó)已經(jīng)成為世界上機(jī)場(chǎng)數(shù)目增長(zhǎng)最快的國(guó)家。近幾年，隨著國(guó)內(nèi)民航市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，國(guó)外各大航空公司紛紛進(jìn)駐中國(guó)，各大外資航空公司、民營(yíng)航空公司、民航業(yè)衍生的航空服務(wù)企業(yè)等都有人才需求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和航空器電子系統(tǒng)組成和工作原理等知識(shí)，具備對(duì)航空器通信系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、自動(dòng)飛行系統(tǒng)進(jìn)行目視檢查、部件拆裝、功能操作、測(cè)試和故障分析等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事民用航空器航前、航后、過(guò)站檢查和航線電子系統(tǒng)排故、組件拆裝，航空器電子系統(tǒng)定期檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程融合

01.專業(yè)基礎(chǔ)課程

民航概論、電工基礎(chǔ)、航空工程制圖、航空電子技術(shù)、航空器維護(hù)技術(shù)基礎(chǔ)、航空維修技術(shù)英語(yǔ)等課程。

02.專業(yè)核心課程

燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機(jī)電氣系統(tǒng)、維修基本技能實(shí)踐、飛機(jī)儀表與機(jī)載設(shè)備、飛機(jī)通信與導(dǎo)航系統(tǒng)、飛機(jī)維修手冊(cè)等課程。

03.專業(yè)拓展課程

金工實(shí)習(xí)、活塞發(fā)動(dòng)機(jī)、航線檢查與故障處理、直升機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)/飛機(jī)勤務(wù)（二選一）、航空機(jī)械基礎(chǔ)/人為因素與航空法規(guī)（二選一）等課程。

教學(xué)設(shè)備

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。

01.專業(yè)教室

配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或 WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。

02.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

03.校外實(shí)訓(xùn)基地

技能證書(shū)

CCAR-147 技能培訓(xùn)證書(shū)、機(jī)務(wù)維修147基礎(chǔ)執(zhí)照、維修電工證、鉗工證、民用航空器維修人員執(zhí)照、大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等。

就業(yè)保障

學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)安置工作，入學(xué)簽訂《教育與就業(yè)合同》，就業(yè)率常年保持在98%以上，實(shí)現(xiàn)了高層次、高品質(zhì)、高薪資就業(yè)，畢業(yè)生身影遍布全國(guó)各地。

為了讓學(xué)生畢業(yè)快速融入企業(yè)，學(xué)生在校期間植入就業(yè)指導(dǎo)課程，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)素質(zhì)、禮儀、簡(jiǎn)歷、面試技巧等方面進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)。

為畢業(yè)生提供2年就業(yè)跟蹤服務(wù)，學(xué)生入企后，就業(yè)老師進(jìn)行企業(yè)回訪，了解學(xué)生工作內(nèi)容、工作狀態(tài)、心理，做好企業(yè)與學(xué)生間溝通橋梁，提升學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性，助力職場(chǎng)轉(zhuǎn)型。