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學(xué)院新聞
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普通話真的不“普通”!
點(diǎn)擊量:2809      發(fā)布時(shí)間:2023-11-02

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我們先來簡單念兩個(gè)繞口令!


01

“牛郎”還是“劉郎”
(n、l挑戰(zhàn))
牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎
牛郎年年戀劉娘,劉娘年年念牛郎
郎戀娘來娘念郎。


02

漆匠錫匠傻傻分不清楚?
(j、q、x挑戰(zhàn))
七巷一個(gè)漆匠,西巷一個(gè)錫匠,七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。


怎么樣?

是不是覺得普通話一點(diǎn)也不“普通”了

別怕!我們幫你搬來了救兵 ????




10月31日-11月1日,為了幫助我校學(xué)生更好地通過普通話等級測試,就業(yè)處特別為學(xué)生舉辦了普通話考前提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班共有1739名學(xué)生參加,旨在讓學(xué)生了解普通話測試的具體內(nèi)容、注意事項(xiàng)等,為他們的考試做好充分準(zhǔn)備。


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單音節(jié)字詞、多音節(jié)詞語、朗讀短文和命題說話主要是考察考生哪個(gè)方面?
普通話水平測試中如何避免失誤、平時(shí)哪些方面需要多加練習(xí)?
通過講解歷年考試真題的方式,讓學(xué)生們深入了解考試的難度和要求,為他們的備考提供了有力的幫助。


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同時(shí)為了增強(qiáng)課程的趣味性,特別準(zhǔn)備了播音生的早功環(huán)節(jié),指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行口腔操、繞口令等練習(xí),以及現(xiàn)場隨機(jī)抽取學(xué)生朗讀并糾錯(cuò),以提高他們的口語表達(dá)能力和語音水平。


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學(xué)員感悟?


“沒有參加普通話培訓(xùn)之前,我覺得普通話不難,但是在我參加培訓(xùn)過后我覺得不是這樣的了,因?yàn)槲沂琴Y陽人,說普通話都會帶有口音...我的目標(biāo)是二甲,參加這個(gè)培訓(xùn)使我收獲很多,分清楚了平翹舌音,認(rèn)識到了自己平時(shí)沒有注意到的問題,培訓(xùn)過后我還是會認(rèn)真反復(fù)練習(xí),去糾正自己的錯(cuò)誤,讓自己能夠考到理想的等級。”

——2023級民航運(yùn)輸一班 肖圃帆


“我一直以為自己的普通話講得還不錯(cuò),可是來培訓(xùn)之后,才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易,普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認(rèn)識,接下來的備考我會多聽短文的錄音,并練習(xí)朗讀,養(yǎng)成吐字完整的良好習(xí)慣,只有做好了充足的準(zhǔn)備,才能更加自信地應(yīng)對考試?!?/span>

——2023級空中乘務(wù)二班 陳子怡


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普通話測試技巧?


1、聲音要大

考試時(shí),音量一定要稍微大一些,否則機(jī)器很容易識別不到,所以不要害羞,盡管大聲讀出來。

2、盡量不要回讀

讀錯(cuò)的地方不要回過去重新讀,否則會被扣分。

3、不要漏讀

在讀的時(shí)候務(wù)必小心謹(jǐn)慎,漏讀會扣分,即使是不會讀的,你也要琢磨一下,把它讀出來。一不小心漏讀,也不要想著回去把它讀出來,漏掉的就自動(dòng)忽略。

4、語速合理

不要讀太快,語速稍微慢一些,有節(jié)奏一些,會讓你的普通話更標(biāo)準(zhǔn)。

5、表達(dá)流暢

這主要是針對朗讀和命題說話,這不僅僅是考察普通話標(biāo)準(zhǔn)與否的問題,還要注意表達(dá)流暢。


普通話測試注意事項(xiàng)?

1、讀單音節(jié)字詞

(1)每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

(2)多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。

(3)不允許讀出輕聲和兒化音。

(4)不要省略某個(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤對待,扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。

(5)本題限時(shí)3.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

2、讀多音節(jié)字詞

(1)每個(gè)詞讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

(2)不要省略某個(gè)詞的讀音,否則以錯(cuò)誤對待,扣除該詞的全部分?jǐn)?shù)。

(3)注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。

(4)注意讀詞語時(shí)的輕重音格式。

(5)本題限時(shí)2.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

3、短文朗讀

(1)朗讀注意準(zhǔn)確,盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)。

(2)注意閱讀語氣的變化。

(3)朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生。

(4)讀到文中標(biāo)注“//”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)位置,評分一律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行。

對于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人讀得有問題,也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。

(5)本項(xiàng)測試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長短,一律扣1分。

4、命題說話

(1)從給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說話。不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。

(2)說話是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。

(3)說話必須說夠三分鐘。說話不足3分鐘,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺時(shí)1分鐘以內(nèi)(含1分鐘),扣1分、2分或3分;缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分或6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項(xiàng)成績計(jì)為0分。說話滿3分鐘,應(yīng)試人停止,但應(yīng)把最后一句話表達(dá)完整。


普通話測試常見命題?


一、我的愿望(或理想) 

1、我的愿望是做一名教師......

2、一是能實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值;二是能同時(shí)教導(dǎo)自己的孩子;三是教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情......

3、小學(xué)時(shí)......初中時(shí)......有一次......還有一次......(講故事)

二、我的學(xué)習(xí)生活 

1、我的學(xué)習(xí)生活是有滋有味、豐富多彩的......

2、高中時(shí)......大學(xué)時(shí)......學(xué)習(xí)普通話......學(xué)習(xí)英語......(講故事)

3、......這就是我有滋有味、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

三、我最尊敬的人 

1、我最尊敬的人是我的語文老師......

2、他充滿正能量、學(xué)識淵博、個(gè)人修養(yǎng)很高、很關(guān)心學(xué)生......

3、有一次......還有一次......(講故事)

四、我喜歡的動(dòng)物 (或植物)  

1、我最喜歡的動(dòng)物是狗......

2、樣子可愛,是我生活中的好朋友......

3、與狗有關(guān)的趣事......(講故事)

五、童年的記憶      

1、每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光,我的童年是快樂、溫暖的......

2、爸爸媽媽、爺爺奶奶、童年一起玩耍的小伙伴......

3、爸爸媽媽帶我旅行、與小伙伴玩游戲......(講故事)

六、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 

1、科技發(fā)展與社會生活的關(guān)系,科技讓生活更美好!

2、吃、穿、住、行、用......(舉例子)

3. 過去......現(xiàn)在......未來......

七、難忘的旅行 

1、從小到大我去過很多地方旅行,最難忘的一次是......

2、旅行中的人、景物、發(fā)生的故事......

3、旅行過程中的經(jīng)歷、感受...... 

八、我的朋友 

1、我的朋友是誰。外貌、性格、愛好、修養(yǎng)......

2、為什么成為我的朋友。我與他的故事:學(xué)習(xí)上......生活中......

3、......他就是我的朋友,一個(gè)活潑開朗、樂于助人的朋友。

九、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式  

1、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式是小說、電影......

2、為什么喜愛;有趣、好看、吸引人......

3、特別是其中的人物、故事、情節(jié)......(講故事)

十、衛(wèi)生與健康 

1、衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提......

2、生活習(xí)慣、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生如何影響健康......(舉例子)

3、從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)......(講故事)

十一、我的業(yè)余生活 

1、我的業(yè)余生活主要是看書、游戲、逛街、旅游......

2、有時(shí)候......偶爾......(講故事)

3、......我的業(yè)余生活非常充實(shí),也很有意義。

十二、我喜歡的季節(jié)/天氣  

1、我喜愛的季節(jié)(或天氣)是:春、夏、秋、冬;陰、晴、雨、雪。

2、為什么喜愛,有什么特點(diǎn)......

3、這個(gè)季節(jié)(或天氣)讓我想起了什么事情......

十三、普通話的體會  

1、我的體會是:簡單(困難)、方法很重要、多聽多讀

2、我是如何學(xué)習(xí)普通話的,真實(shí)感受是什么......(舉例子)

3、敢于開口,掌握科學(xué)方法,循序漸進(jìn)堅(jiān)持練習(xí),就一定能學(xué)好普通話。

十四、談?wù)劮?  

1、服飾是裝飾人體的物品總稱,包括服裝、鞋、帽、襪子、手套、圍巾、領(lǐng)帶、配飾等。

2、服飾對人們的重要性。常言道人靠衣裝馬靠鞍......

3、服飾分類:按性別、年齡分類;按著裝方式分類;按用途分類。

4、服飾搭配技巧,舉例子......

十五、我的假日生活    

1、我的假日生活主要是看書、游戲、逛街、旅游......

2、有時(shí)候......偶爾......(講故事)

3、......我的假日生活非常充實(shí),也很有意義。

十六、我的成長之路  

1、我的成長之路可以用一句話概括:在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

2、求學(xué)之路:從小學(xué)到大學(xué)。成長之路:從記事時(shí)到今天。

3、學(xué)習(xí)、成長的故事、經(jīng)歷......


本次普通話考前提升培訓(xùn)班為我校學(xué)生提供了一次全面、系統(tǒng)的備考機(jī)會。通過培訓(xùn),學(xué)生們不僅深入了解了普通話測試的具體內(nèi)容和要求,還提高了自己的口語表達(dá)能力。相信在接下來的考試中,學(xué)生們一定能夠發(fā)揮出最好的水平,順利通過普通話等級考試!